Dare voce alle persone, imparare ad ascoltare, costruire relazioni capaci di riconoscere e valorizzare le differenze. Sono alcune delle sfide che attraversano oggi il mondo dell'educazione e che saranno al centro della Giornata dei Curricoli, in programma giovedì 19 novembre 2026 presso l'Università Pontificia Salesiana (UPS).
L'appuntamento, dedicato al Curricolo di Pedagogia Sociale e intitolato «Far sentire le nostre parole», rappresenta un momento significativo di incontro e condivisione nella vita accademica, offrendo agli studenti e ai docenti l'opportunità di approfondire insieme questioni che interrogano il presente e il futuro dell'educazione.
Non soltanto una giornata di studio, dunque, ma uno spazio di dialogo nel quale la formazione universitaria si apre al confronto con esperienze, prospettive e sensibilità differenti, valorizzando quella dimensione comunitaria che costituisce un elemento fondamentale dell'identità educativa salesiana.
La Giornata dei Curricoli: un'esperienza di formazione e comunità
La Giornata dei Curricoli si propone come un'occasione per rafforzare il legame tra la riflessione accademica e le sfide concrete della società, attraverso il confronto diretto tra studenti, docenti ed esperti. Il tema scelto per questo appuntamento, «Far sentire le nostre parole», richiama una dimensione essenziale dell'esperienza educativa: il diritto e la possibilità di ogni persona di esprimersi, essere ascoltata e partecipare attivamente alla costruzione della vita sociale.
In un tempo caratterizzato dalla moltiplicazione degli strumenti di comunicazione, ma anche da nuove forme di esclusione e difficoltà relazionali, la capacità di dare voce alle persone assume un significato particolarmente importante.
Avere la possibilità di parlare, infatti, non significa necessariamente essere ascoltati. È proprio in questa distanza che si colloca una delle responsabilità più profonde dell'educazione: creare le condizioni perché ciascuno possa sentirsi riconosciuto, accolto e partecipe.
Per gli studenti di Pedagogia Sociale, riflettere su questi temi significa interrogarsi sul proprio futuro impegno professionale e sulle competenze necessarie per operare in contesti educativi, interculturali e comunitari sempre più complessi.
Il valore della parola nei processi educativi e sociali
Le parole non sono semplicemente strumenti per comunicare informazioni. Attraverso il linguaggio le persone raccontano la propria storia, costruiscono relazioni, esprimono bisogni, rivendicano diritti e partecipano alla vita delle comunità.
La pedagogia sociale riconosce in questi processi una dimensione fondamentale della crescita personale e collettiva, ponendo particolare attenzione alle condizioni che favoriscono l'inclusione, il dialogo e la partecipazione. Educare alla parola significa quindi anche educare all'ascolto, al rispetto delle differenze e alla responsabilità nei confronti degli altri.
È una prospettiva che interessa direttamente educatori, insegnanti, operatori sociali e professionisti della comunicazione, chiamati a creare contesti nei quali ogni persona possa trovare uno spazio autentico di espressione e riconoscimento.
Due voci per approfondire il rapporto tra comunicazione, educazione e società
Ad accompagnare la riflessione saranno due ospiti provenienti da esperienze accademiche e professionali differenti.
Padre Giuseppe Riggio, SJ, direttore della rivista Aggiornamenti Sociali, offrirà il contributo di una prospettiva attenta alle trasformazioni culturali e sociali, al valore del dialogo e alla responsabilità della partecipazione nella costruzione del bene comune.
Lavinia Bianchi, docente di Pedagogia interculturale e della comunicazione presso l'Università Roma Tre, porterà una riflessione legata ai processi educativi e comunicativi, con particolare attenzione alla pluralità delle esperienze e delle appartenenze culturali.
L'incontro tra queste prospettive permetterà di approfondire il significato educativo e sociale della parola, stimolando interrogativi e riflessioni da condividere con la comunità accademica.
Il programma della giornata
L'iniziativa si svolgerà giovedì 19 novembre 2026, a partire dalle ore 9:30, nell'Aula Zatti (T01) dell'Università Pontificia Salesiana, in Piazza dell'Ateneo Salesiano 1, a Roma.
La mattinata si aprirà con i saluti e l'introduzione, seguiti alle ore 9:45 dagli interventi dei relatori. Dopo una pausa alle 10:40, i lavori riprenderanno alle ore 11:30 con uno spazio dedicato alla discussione e alle domande, per favorire il coinvolgimento attivo dei partecipanti.
Le conclusioni sono previste alle ore 12:30, mentre alle ore 13:00 un pranzo conviviale offrirà un'ulteriore opportunità di incontro e condivisione.