Laboratorio di Psicopatologia dello sviluppoEC2460

Il Laboratorio intende favorire l’integrazione delle abilità, competenze e conoscenze acquisite precedentemente in ambito psicopatologico applicandole all’osservazione sul campo (in contesti esterni al Campus) di interventi di assessment e terapeutico/riabilitativi. Oltre alle ore di Laboratorio da svolgersi sul territorio, le ore in aula sono dedicate a lavori che preparano e integrano le osservazioni svolte e ad organizzare la relazione finale in aula.

- Descrizione dei diversi contesti nei quali i vari gruppi di studenti potranno svolgere le ore di osservazione sul campo, per favorire la scelta dell’esperienza più significativa per lo studente. - Elaborazione in aula delle griglie di osservazioni che il singolo gruppo utilizzerà sul campo e verifica della loro funzionalità nel tempo di osservazione. - Confronto in aula sulle osservazioni via via svolte e confronto con i docenti. - Svolgimento delle ore di osservazione nelle diverse strutture. - Presentazione finale in aula del lavoro di osservazione e riflessione sull’esperienza.

TAMBELLI R., Manuale di psicopatologia dell’infanzia (Bologna: Il Mulino 2017); AMMANITI M. (a cura di), Manuale di psicopatologia dell’adolescenza (Milano: Raffaello Cortina 2002); ZERO-TO-THREE, DC: 0-5. Classificazione diagnostica della salute mentale e dei disturbi di sviluppo nell’infanzia (Roma: Giovanni Fioriti Editore 2018); A.P.A., DSM-5. Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali (Milano: Raffaello Cortina 2014); AMMANITI M., GALLESE V., La nascita dell’intersoggettività (Milano: Raffaello Cortina 2014) (capp. 6 e 7; Introduzione); CRITTENDEN P.M., Attaccamento in età adulta (Milano: Raffaello Cortina 1999) (Parte Prima e i sottotipi nella Parte Seconda); HILL D.,Teoria della regolazione affettiva. Un modello clinico (Milano: Raffaello Cortina 2017); LINGIARDI V., GAZZILLO F. (a cura di), La personalità e i suoi disturbi (Milano, Raffaello Cortina 2014); SIEGERL D., Mappe per la mente. Guida alla neurobiologia interpersonale (Milano, Raffaello Cortina 2014); AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, DSM-5-TR (Washington, DC, American Psychia- tric Association.