Prosegue il percorso di ricerca promosso dall’Università Pontificia Salesiana (UPS) in collaborazione con la Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium”, dedicato al tema: “Esperienza Educativa Salesiana. Ripensare il Sistema Preventivo a 150 anni dallo scritto di Don Bosco”.
Si tratta di un progetto triennale che, in vista del 150° anniversario della pubblicazione del testo in cui Don Bosco sintetizzò la sua proposta educativa, intende interrogarsi sul valore attuale del Sistema Preventivo alla luce delle trasformazioni culturali e sociali contemporanee.
Dopo il primo seminario, svoltosi il 21 giugno 2025 presso l’UPS e dedicato al confronto tra Modelli educativi e mondi giovanili, e il secondo incontro del 18 ottobre 2025 presso l’“Auxilium”, incentrato sul tema I giovani e la loro crescita, il percorso giunge ora al suo terzo appuntamento.
Il terzo seminario si terrà sabato 18 aprile 2026, dalle ore 9:00 alle 14:00, presso l’Università Pontificia Salesiana (Sala Viganò, Biblioteca don Bosco, Roma), e sarà dedicato al tema: “Pedagogia di ambiente nel Sistema Preventivo: un approccio interdisciplinare e comunitario”.
L’incontro intende approfondire la valenza educativa dell’ambiente come dimensione fondamentale per la formazione integrale della persona, rileggendo il Sistema Preventivo anche alla luce dei contesti antropologici contemporanei.
Come nei precedenti appuntamenti, il seminario si caratterizza per un approccio interdisciplinare. La prima sessione offrirà un focus teorico sulla relazione tra ambiente ed educazione, attraverso contributi di natura antropologica, sociologica, psicologica e pedagogica. In particolare, verranno esplorati il ruolo dell’ambiente nella crescita integrale, la sua dimensione relazionale e generativa, nonché le prospettive contemporanee legate ai temi dell’ecologia e della cura.
La seconda sessione sarà dedicata a una rilettura del Sistema Preventivo come “pedagogia di ambiente”, con un’attenzione sia alla riflessione sulle fonti salesiane sia alle declinazioni concrete nei diversi contesti della missione educativa.
Il seminario si concluderà con una tavola rotonda, momento di sintesi e confronto, che favorirà il dialogo tra relatori e partecipanti, in continuità con lo stile partecipativo che ha caratterizzato l’intero percorso di ricerca.
Questo terzo appuntamento si inserisce in un calendario di quattro incontri (giugno e ottobre 2025, aprile e ottobre 2026) che accompagnano un cammino condiviso di riflessione e confronto. L’iniziativa mira non solo a rileggere criticamente l’eredità educativa di Don Bosco, ma anche a rilanciarne la proposta in chiave attuale, promuovendo la collaborazione tra docenti, ricercatori e dottorandi delle due istituzioni.
Il seminario del 18 aprile rappresenta dunque un passaggio significativo del progetto, offrendo nuove prospettive per comprendere come l’ambiente educativo, nella visione salesiana, possa continuare a essere spazio generativo di crescita umana e cristiana nel mondo contemporaneo.