FINALITÀ
Il Corso si propone di fornire allo studente le conoscenze utili a comprendere i fondamenti teorici della comunicazione interculturale e multiculturale e a sviluppare, applicando coerentemente gli strumenti teorici, specifiche competenze comunicative al fine di fronteggiare le differenziazioni socioculturali presenti in diversi ambiti della società.
ARGOMENTI
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Introduzione al corso: significato di comunicazione interculturale.
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Comunicazione e cultura; breve storia della disciplina;
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La comunicazione interpersonale: verbale e non verbale;
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I tratti paralinguistici;
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L’agire comunicativo.
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La comunicazione mediata;
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I concetti della comunicazione interculturale;
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Abilità relazionali e competenze comunicative;
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I modelli della relazione tra culture;
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La sensibilità interculturale.
TESTI
SLIDES DEL DOCENTE SULLA PIATTAFORMA GECO; GIACCARDI C., La comunicazione interculturale nell’era digitale (Bologna, il Mulino 2012); CASTIGLIONI Ida, La comunicazione interculturale: competenze e pratiche (Roma, Carocci 2016); BALBONI P. E., La comunicazione interculturale (Venezia, Marsilio 2007).
Di approfondimento: BALBONI P. E., Parole comuni, Culture diverse. Guida alla comunicazione interculturale (Venezia, Marsilio 1999); BARALDI C., Comunicazione interculturale e diversità (Roma, Carocci 2003); BENHABIB S., La rivendicazione dell’identità culturale. Eguaglianza e diversità nell’era globale (Bologna, il Mulino 2005); CASTELLS M., Il potere delle identità (Milano, Egea 2008); EILERS F., Communicating between cultures. An Introduction to intercultural communication (Manila, Divine Word Publications 2012); FABIETTI U., L’identità etnica: storia e critica di un concetto equivoco (Roma, Carocci 1998); GEERTZ C., Mondo globale, mondi locali (Bologna, il Mulino 1999); HALL E., Hanbook of International and Intercultural Communication (Thousand Oaks (Ca), Sage 2002); JENKINS H., Cultura convergente (Milano, Apogeo 2013); MALETZKE G., Intercultural and international communication (New York, Hastings House 1976); MANTOVANI G., Intercultura e mediazione. Teorie ed esperienze (Roma, Carocci 2008); PIETERSE J. N., Mélange globale. Ibridazioni e diversità culturali (Roma, Carocci 2005); ROBERTSON R., Globalizzazione: Teoria sociale e Cultura Globale (Bologna, il Mulino 1992). Altri testi saranno comunicati agli studenti durante le lezioni.
NOTE
AA. 2025-26
ORARIO
Secondo semestre
| Lunedì | |||
|---|---|---|---|
| 9.35-10.20 | Aula CS2 | ||
| 8.45-9.30 | Aula CS2 | ||
| 10.35-11.20 | Aula CS2 | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | CS2 | CS2 | CS2 | ||||||
| Martedì | |||||||||
| Mercoledì | |||||||||
| Giovedì | |||||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |
