FINALITÀ
Concettualizzazione del ruolo e delle funzioni del dirigente scolastico come costruttore/organizzatore di una comunità educativa alla luce, dell’attuale contesto culturale, socio-economico, ed educativo.
ARGOMENTI
- Contesto attuale e considerazioni generali.
- Ruolo del dirigente scolastico.
- Stili di leadership educativa.
- Gestione della scuola e progetto educativo.
- La leadership partecipativa.
- Il dirigente scolastico nella vita della scuola: clima, curricolo, valutazione e supervisione.
- Gestione delle risorse e dirigenza.
TESTI
SERGIOVANNI T. (2002). Dirigere la scuola. Comunità che apprende, LAS, Roma.
ORARIO
Secondo semestre
| Giovedì | |||
|---|---|---|---|
| 8.45-9.30 | Aula | ||
| 9.35-10.20 | Aula | ||
| Venerdì | |||
| 12.15-13.00 | Aula | ||
| Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lunedì | |||||||||
| Martedì | |||||||||
| Mercoledì | |||||||||
| Giovedì | |||||||||
| Venerdì | |||||||||
| Sabato | |||||||||
| Domenica |