FINALITÀ
Il corso si propone di identificare i principali filoni della psicologia dinamica, a partire da un approccio di tipo storico, con l’obiettivo di collocare i vari Autori che hanno dato un particolare contributo alla psicologia dinamica. Si propone inoltre la costruzione di un metodo di analisi critica che consenta agli studenti di mettere in luce, a partire dallo studio di singoli autori, alcuni elementi chiave relativi alla teoria della motivazione, da collegare alla teoria della personalità, della psicopatologia e del metodo. Il corso, infine, intende promuovere nel gruppo classe un ambiente atto a favorire l’apprendimento, inteso come processo attivo di acquisizioni di conoscenze, per lo sviluppo di abilità e competenze proprie del campo.
ARGOMENTI
La psicologia dinamica ieri e oggi. Gli orientamenti attuali della psicologia dinamica e alcuni degli autori tra i più rappresentativi. Dai modelli pulsionali a quelli intersoggettivi e il contributo delle neuroscienze: i diversi paradigmi. Le diverse teorie motivazionali. Dalla teoria della motivazione alla teoria della personalità e della psicopatologia; ricadute sulla teoria del metodo.
TESTI
LIS A., STELLA S., ZAVATTINI G.C,, Manuale di psicologia dinamica (Bologna, Il Mulino 1999). Parti I - II (ad eccezione del cap. 3) - IV; CLARKIN F., LENZENWE- GER M. (2005). I disturbi di personalità. Milano: Cortina (cap. IV: Teoria interpersonale dei disturbi di personalità, di LORNA S. BENJAMIN, pp. 157-175; 200-2).
Per eventuali approfondimenti personali: AMADEI G. , CAVANNA D., ZAVATTINI G.C. (2015). Psicologia dinamica. Bologna: Il Mulino.
ORARIO
Primo semestre
Martedì | |||
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11.25-12.10 | Aula | ||
Mercoledì | |||
8.45-9.30 | Aula | ||
9.35-10.20 | Aula |
Giorni | 8.45-9.30 | 9.35-10.20 | 10.35-11.20 | 11.25-12.10 | 12.15-13.00 | 15.00-15.45 | 15.50-16.35 | 16.40-17.25 | 17.30-18.15 |
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Lunedì | |||||||||
Martedì | |||||||||
Mercoledì | |||||||||
Giovedì | |||||||||
Venerdì | |||||||||
Sabato | |||||||||
Domenica |