Educazione e scienze della religioneEC3210

--Il corso cerca di offrire un'interpretazione dell'esperienza religiosa cristiana strettamente vincolata al suo significato educativo, esplora quindi la religione e il suo linguaggio dal punto di vista fenomenologico ed ermeneutico, valorizzando la "Scienza delle Religioni" e la ricerca educativa attuale. Infine, il corso propone una specie di "esercitazione ermeneutica" - L'"incontro con Gesù" - per comprendere specificamente il valore educativo dell'esperienza religiosa.

--Lo studente dev'essere in grado di: 1/ Spiegare e comprendere l'esperienza religiosa nella "situazione ermeneutica" odierna; 2/ Delimitare l'identità della religione, fare l'analisi fenomenologica dell'esperienza religiosa e l'interpretazione della medesima; 3/ Relazionare l'educazione con la religione e, in particolare, capire sia il valore educativo della religione che le prospettive per "educare l'esperienza religiosa"; 4/ Situare ermeneuticamente l'"esperienza cristiana" nel cammino dell'umanizzazione. - Argomenti: 1. Introduzione: oggetto, metodo e percorso della ricerca; concetti di riferimento; 2. Descrivere la religione: il senso dei linguaggi della religione 3. La religione come bene e pratica educativa; 4. Lo sviluppo religioso della persona nel contesto europeo; 5. Le dimensioni dell'esperienza religiosa cristiana; 6. L'itinerario edcativo-formativo: finalitàa, esperienze e setting.

--MORAL J.L., Ricostruire l'umanità della religione. L'orizzonte educativo dell'esperienza religiosa (Roma, LDC 2014); MORAL J.L., Cittadini nella Chiesa, cristiani nel mondo. Antropologia, catechetica ed educazione (Roma, LAS 2017); GARELLI F., Gente di poca fede. Il sentimento religioso nell'Italia incerta di Dio (Bologna, Il Mulino, 2020); FILORAMO G.- GIORDA M.C.- SPINETO N., (eds.), Manuale di scienze della religione (Brescia, Morcelliana 2019): DAL TOSO P.- LORO D., Educazione ed esperienza religiosa. Una relazione necessaria e impossibile (Milano, Francoangeli 2017); FOWLER J., Diventare adulti, diventare cristiani. Sviluppo adulto e fede cristiana (Milano, Francoangeli 2017); TERRIN A.N., La religione. Temi e problemi (Brescia, Morcelliana 2008); TRENTI Z., TRENTI Z., Opzione religiosa e dignità umana (Roma, Armando 2003); MANCUSO V., La vita autentica (Milano, Cortina 2009); TRENTI Z.- PAJER F.- PRENNA L.- MORANTE G.- GALLO L., Religio. Enciclopedia tematica della educazione religiosa. Catechesi-Scuola-Mass Media (Casale Monferrato, Piemme 1998).

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