Agenda

Il seminario riservato a docenti e dottorandi dell’Università Pontificia Salesiana, della Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione Auxilium e dei Centri Collegati.

Percorso di formazione intensivo, organizzato dalla Facoltà di Scienze della comunicazione sociale, strutturato in quattro moduli specifici. Ogni modulo offrirà spunti concreti permettendo di acquisire nuove strategie e affinare le abilità comunicative. I temi trattati riguarderanno: comunicazione istituzionale, immagini, video e social media.

Seconda edizione del Premio Chiara Riganò, con cui si intende valorizzare il lavoro degli studenti che si distinguono, nell'elaborazione della propria Tesi di Licenza, per la qualità della ricerca nel campo della prevenzione dei disturbi psicologici.

Possono concorrere gli studenti della Facoltà di Scienze dell'Educazione che hanno conseguito il titolo di licenza nell’anno accademico 2023/2024 o 2024/2025, con un voto conclusivo non inferiore a 29/30.

Aperto il bando per l’Edizione 2025 della Laurea in Poesia, con scadenza il 15 luglio. La giuria valuterà i materiali ricevuti per la Gara poetica e per i premi “Laurea in Poesia” e “alla memoria”.

La cerimonia di premiazione, prevista per novembre presso la Biblioteca Don Bosco dell’Università Pontificia Salesiana, includerà anche il Premio Turoldo giovani (in collaborazione col Centro Studi Turoldo per il concorso di poesia giovanile) e il riconoscimento al miglior Saggio di poesia antica.

Dal 10 aprile al 25 agosto 2025 è possibile iscriversi all'esame di ammissione per i corsi di Baccalaureato e Licenza in Psicologia.

Il corso è rivolto a missionari e missionarie di Istituti religiosi, diocesani o laici, che abbiano già avuto esperienze umanitarie.

Si prefigge obiettivi di formazione teologica e pastorale, spirituale, in un clima di comunione e fraternità.

La ricchezza dell'iniziativa sta nel suo essere internazionale, poiché l'esperienza condivisa della missione e dei principi evangelici sarà unica ed insieme universale.

Corso di perfezionamento universitario che, attraverso lezioni frontali e attività pratiche, mira a fornire le conoscenze teoriche e le competenze metodologiche fondamentali per svolgere il ruolo di tutor dell’apprendimento, supportando studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento dalla scuola primaria alla scuola secondaria di II grado.

Momento di incontro e confronto sulle misure necessarie, in ambito educativo, sociale, sanitario e religioso per garantire la sicurezza e il benessere delle persone più vulnerabili.